在元辰宮內總會有驚喜發現。
這次個案媽媽本是帶小朋友（中學生）來調整關於學習問題，這段時間作為母親都比較着緊孩子們的上課轉變會否影響學習。
過程發現表面勁Hea的孩子並不是如媽媽認為的bb，他有大大的靜修房間，光亮潔淨這顯示小孩的內在已有一定的靈性高度，核對發現這小朋友的思維模式有啲成熟。
（千萬別以為靈性高的人一定是懂身心靈、修宗教，一個沒有任何身心靈底、無神論者但日常自我反思多、覺察力強、多接觸大自然、正面思想的人好可能比一般靈媒或行身心靈的人靈性更高；有通靈力的人亦不等於靈性一定高，兩者絕對可以不對等）
這次進入個案的生命之書有很多畫面，個案說看到自己很多很多人生，好像看了很多套戲。 （思想越純粹、越信任、越躺開心，取得的資料越多是正常的）。
以下是其中一節錄，希望帶給大家有些領悟 ………
星星小孩和N的對話
星：其實「業」都不是差的事情， 作業作業都是同一個「業」字吖
你想想作業即是做功課啦，好多小朋友都不喜歡做功課，但做功課是會令我們記得課堂上老師的教導，又會明白課本多D。
N：長知識？
星：譬如你身為三年班生就學三年級的東西，測驗考試後成績可以就升四年級…一步一步上。每個級別經過上課學習、做功課、温書、測驗考試也會學懂多啲。
N：做作業、温書即是為考試升級？？？
星：不是啦，是因為沒有考試測驗啲人邊有甘勤力吖，好多小朋友都是將近測驗考試先努力的。 我們是好聰明的（潛意識都知道），所以就會編定我們自己每生的作業、課程給自己。
N：請問你在這裡可否更改自己編定的作業？？？
星:可以吖但暫時不想，我感覺我編得好好吖， 來到這裡我就是要發展我的創造力和愛與被愛，現在我做得好好吖。
N：祝福繼續開心快樂。
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